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Mostrando entradas de 2011

La motivación

La motivación es aquello que lleva a los individuos a hacer cualquier cosa con esfuerzo, dedicación, energía y placer ...

Escuchar, hablar, escuchar

"La audición es uno de los medios más cruciales de supervivencia en el mundo animal, y el habla es una de las características más distintivas del desarrollo humano y la cultura".  "Hearing is one of the most crucial means of survival in the animal world, and speech is one of the most distinctive characteristics of human development and culture". ( http://en.wikipedia.org/wiki/Acustica )

Desventuras en el País Jardín-de-Infantes (María Elena Walsh)

La escritora María Elena Walsh publicó en pleno año '79 un artículo en el suplemento cultural de Clarín (Argentina) que se transformó en un ejemplo de resistencia inteligente frente a la censura y las listas negras del proceso. Es sorprendente que Clarín la haya publicado, pero esos años también tenían estas cosas. Un editor que se jugaba por una nota y ese poquito de luz que todos agradecíamos. Fuente: http://www.grafein.org/walsh2.htm * * * Clarín, 16 de agosto de 1979. Nuestro país ha conocido largos años de paternalismo perverso.  Años en los que quien quería crecer como individuo debía soportar ser sospechoso de subversión, porque todo lo que se actuara o pensara en contra del discurso autoritario podía ser vuelto como un boomerang peligroso que costaría prohibiciones, listas negras, cercenamientos, autocensura, persecución, hasta la muerte. Pocas voces se alzaron defendiendo el derecho a ser individuos. El terror era demasiado grande. Una de esas voces fue la de María El

Man in the Frame / Человек в рамке (Fyodor Khitruk, 1966)

Una metáfora satírica sobre la burocracia y la pérdida de humanidad en el sistema jerárquico empresarial.

Charles Baudelaire - Mi buen perro [Poema en Prosa]

"Mi buen perro, mi bello perro, mi amado fifí, acércate y ven a respirar un perfume excelente adquirido en la mejor tienda de la ciudad". El perro, agitando la cola -lo que es en estos pobres seres, creo, el signo equivalente a la risa y la sonrisa- se aproxima y, con curiosidad, húnde su naríz húmeda en el frasco destapado; luego, reculando velozmente con horror, me ladra a guisa de reproche. "Ah, perro miserable, site hubiera ofrecido un paquete de excrementos, lo habrías olfateado con delicia, y quizá devorado. De este modo, indigno compañero de mi opaca vida, te pareces al público, a quien jamás hay que ofrecerle perfumes delicados que lo exasperen, sino inmundicias esmeradamente elegidas".

Inolvidable... "Siglo XXI - Nuestros films favoritos"

Cito de patiodebutacas.org: Bueno la idea es simple, una lista de de nuestros films favoritos durante esta primera decada del siglo XXI [2000 - 2009] La idea es seleccionar entre 3 y un máximo de 5 films por año, para no ser tan estrictos en algunos años, aunque no hay ningun problema si solo colocan 1 pelicula. Por favor colocar el director junto al titulo original y si quieren añadan una ficha de: IMDb o FilmAffinity. Comienzo: 2000: - Werckmeister harmóniák (Béla Tarr) - De Zee die denk (Gert de Graaff) - Cinéma, de notre temps: Une journée d'Andrei Arsenevitch (Chris Marker) - Dut yeung nin wa (Wong Kar-Wai) - Dancer in the Dark (Lars von Trier) 2001: - Éloge de l'amour (Jean-Luc Godard) - Mulholland Drive (David Lynch) - La pianiste (Michael Haneke) - Sen to Chihiro no kamikakushi (Hayao Miyazaki) 2002: - Decasia (Bill Morrison) - Russkiy kovcheg (Alexandr Sokurov) - Mies vailla menneisyyttä (Aki Kaurismäki) 2003: - Vozvrashchenie (Andrei Zvy

La Corta Historia del Marketing

Consejos para salir fortalecidos en épocas de crisis económica - Enrique Alcat

Enrique Alcat da las pautas para saber cómo prepararse y cómo prevenir circunstancias adversas en la vida manteniendo siempre una actitud honesta y responsable por un lado y proactiva y optimista por otro.

Los 100 lenguajes del niño (Loris Malaguzzi)

El niño está hecho de cien. El niño tiene cien lenguas cien manos cien pensamientos cien maneras de pensar de jugar y de hablar cien siempre cien maneras de escuchar de sorprenderse de amar cien alegrías para cantar y entender cien mundos que descubrir cien mundos que inventar cien mundos que soñar. El niño tiene cien lenguas (y además de cien cien cien) pero le roban noventa y nueve. La escuela y la cultura le separan la cabeza del cuerpo. Le dicen: de pensar sin manos de actuar sin cabeza de escuchar y no hablar de entender sin alegría de amar y sorprenderse sólo en Pascua y en Navidad. Le dicen: que descubra el mundo que ya existe y de cien le roban noventa y nueve. Le dicen: que el juego y el trabajo la realidad y la fantasía la ciencia y la imaginación el cielo y la tierra la razón y el sueño son cosas que no van juntas Y le dicen que el cien no existe El niño dice: "en cambio el cien existe".
El secreto de la vida está en dominar los pequeños detalles; si los dominamos, haremos grandes cosas. (Anonimo ¿?)

Las palabras se mueren

Fuente: http://www.semana.com/noticias-enfoque/palabras-mueren/77964.aspx El investigador Germán Ferro Medina recoge en el Diccionario de palabras que mueren varios vocablos que los jóvenes colombianos dejaron de usar porque "¡qué oso, marica!", aunque eso sí ellos deben saber que en su momento fueron cool para los adultos. Aquí, algunos ejemplos. Achaque: enfermedad crónica no grave. "Mijo, amanecí con achaques". Ahíto: que padece de alguna indigestión. "Estoy muy ahíto". Asueto: temporada corta de vacaciones. "¡Dios mío¡ ¡Qué vamos a hacer con estos niños en asueto!". Bicoca: cosa de poca estima y aprecio. "Esa vaina cuesta una bicoca". Chascarrillo: anécdota picante y ligera. "Ese pizco cuenta unos chascarrillos simpatíquisimos". Cuchitril: habitación pequeña y miserable. "Se la llevó a vivir a un cuchitril". Enagua: prenda interior femenina. "Le gusta usar enaguas de colores". Ga

El efecto abanico: Brindarle sentido a la información nos ayuda a memorizar

Manejar una mayor cantidad de datos sobre un mismo hecho conlleva a un incremento en el tiempo de reconocimiento de la información al respecto, es lo que se conoce en la Psicología como el efecto abanico . Este efecto tiene su base en el antiguo concepto de la interferencia : cuando determinadas informaciones o procesos irrelevantes para la tarea que estamos desarrollando, inciden en ésta provocando una ejecución inadecuada. Un ejemplo muy sencillo de la interferencia en el proceso de la memoria es cuando, en vez de brindar nuestro nueva dirección de casa, solo recordamos nuestra antigua dirección.  

Un chiste

Mi hermosa vecina golpea mi puerta. Abro corriendo y ella me dice: - Mira, acabo de llegar y estoy con unas ganas locas de divertirme, de emborracharme y de hacer el amor toda la noche... ¿Estás ocupado esta noche? - ¡Claro que no!... - Entonces, ¿me puedes cuidar a mi perrito?

SÁLVENME DE SER BUENO (Jorge Falcone)

No vayan a enterrarme debajo de esas frases como ‘fue un buen marido’, ‘buen padre’, ‘buen amigo’; en fin, un ‘hombre probo’. ¡Sálvenme de ser bueno! Que rece el cartel: Yace aquí el más grande hijo de puta. Nos dio trabajo. Rara vez decía que sí. Cuando no lo sostuvo el afecto, el odio, ese sentimiento imperdonable, lo sostuvo. A todas les miró el culo [propias y ajenas]. Educó a sus hijos para que no hicieran caso. Puteó hasta la última baba. Nunca quiso arrodillarse. En pocas palabras, fue un sujeto impresentable.

Citas favoritas de una perfecta desconocida

Fuente: http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=693929400 "El hombre, en su orgullo, creó a Dios a su imagen y semejanza" [Nitzche] "Dios ha muerto. Parece que lo mataron los hombres."[Nitzche] "Todo lo que se hace por amor, se hace más allá del bien y del mal."[Nitzche] ... "Sólo los idiotas creen en la realidad del mundo, lo real es inmundo y hay que soportarlo" [Jacques Lacan] "Adoro los placeres sencillos; son el último refugio de los hombres complicados."[Oscar Wilde] "Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo."[Oscar Wilde] "La vida es lo que ocurre mientras pasamos el tiempo haciendo planes" "El sexo sólo tiene límites para quien se los pone y finalidad para el que se la impone" [Valérie Tasso] "Soñar en teoría, es vivir un poco, pero vivir soñando es no existir" [Jean Paul Sartre] "Yo no sé si dios existe, pero si exis

Tubérculo

Tubérculo , originalmente cargada por Smil.e. . Una imagen de Laura Troncoso.

Construcción del Ser (en el Arte)

El ser se construye desde múltiples lugares, tu lugar de elección, el lugar en que estás, no te preocupes, ya vas a salir hacia un lugar, ya vas a cambiar tus lugares, ya vas a armar un enroque, pero arma una gran base una estructura sólida y luego te permitis muchos lugares y muchas visiones. Ricardo Maldonado y Claudia Hajda Texto completo

Los peligros de la marihuana

Un cigarrillo de marihuana es tres veces más potente que un cigarrillo de tabaco, en términos de alquitrán y monóxido de carbono. La mayor preocupación respecto a la marihuana, se relaciona con su uso entre la gente joven. Aún olvidándose de la salud, es obvio que el consumo habitual de cualquier droga que altere la realidad es perniciosa para la madurez social y psicológica. De hecho, fumar marihuana no sólo hace más lento el desarrollo físico y emocional, sino que puede incluso revertirlo, haciendo de sus usuarios unos individuos menos maduros, menos disciplinados y carentes de objetivos. Fuente Foto: Roberto Valdivia   Se han hecho muchos estudios sobre la marihuana y quedan pocas dudas de que pueda agravar la psicosis y otros problemas emocionales, sin embargo, se observan pocos casos de dependencia física y no se ha demostrado que produzca daños cerebrales por lo que, a primera vista, da la impresión de ser una sustancia inocua. Pero esto no es a

INTELIGENCIA VISUAL – ESPACIAL

http://theoresis.emuseo.org/?p=35

Inteligencias

Fuente: UAM El Dr. Howard Gardner, Co-Director del Proyecto Cero y Profesor de Ciencias de la Educación en la Universidad de Harvard, ha llevado a cabo investigaciones acerca del desarrollo de la capacidad cognitiva humana durante muchos años Dichas investigaciones lo han apartado de las teorías tradicionales respecto de la inteligencia humana  que se basan en dos supuestos fundamentales: que la cognición humana es unitaria  y que es posible describir adecuadamente a los individuos como poseedores de una inteligencia única y cuantificable. En su estudio referido a la capacidad humana, Gardner estableció criterios que permiten medir si un talento constituye de hecho una inteligencia. Cada inteligencia debe poseer una característica evolutiva, debe ser observable en grupos especiales de la población tales como prodigios o "tontos sabios", debe proporcionar alguna evidencia de localización en el cerebro y disponer de un sistema simbólico o representativo.   Si bien la mayorí
  Fuente: http://ffffound.com/image/40e356692cfdf8353f737b0edc9d535753162952

Discurso de Eva - Carilda Oliver Labra

Hoy te saludo brutalmente: como un golpe de tos o una patada. ¿Dónde te metes, a dónde huyes con tu caja loca de corazones, con el reguero de pólvora que tienes? ¿Dónde vives: en la fosa en que caen todos los sueños o en esa telaraña donde cuelgan los huérfanos de padre? Te extraño, ¿sabes? como a mí misma o a los milagros que no pasan. Te extraño, ¿sabes? Quisiera persuadirte no sé de qué alegría, de qué cosa imprudente. ¿Cuándo vas a venir? Tengo una prisa por jugar a nada, por decirte "mi vida" y que los truenos nos humillen y las naranjas palidezcan en tu mano. Tengo unas ganas de mirarte al fondo y hallar velos y humo, que, al fin, parece de llama. De verdad que te quiero, pero inocentemente, como la bruja clara donde pienso. De verdad que no te quiero, pero inocentemente, como el ángel embaucado que soy. Te quiero, no te quiero. Sortearemos estas palabras y una que triunfe será la mentirosa. Amor... (¿Qué digo? estoy equivoca

Los largos

los largos , originalmente cargada por julian dorado . Excelente imagen de Julian Dorado.

Un modelo general para ensayos

I. Introducción II. Antecedentes prácticos o estado de la cuestión III. Referentes conceptuales IV. Procedimientos metodológicos V. Análisis de resultados VI. Conclusiones y recomendaciones VII. Referencias bibliográficas [Fuente] *   * *